为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》《关于深化新时代技能人才评价制度改革的指导意见》等文件精神，落实贵州省职业技能等级认定工作要求，我校作为省级职业技能等级自主评价院校，需建立专业化、规范化的考评与督导队伍，保障职业技能等级认定工作质量。当前，我校原有部分职业技能等级考评员、内部督导员资质已临近有效期，且随着学校专业建设升级（如新能源汽车技术、大数据技术等新专业增设）、职业技能标准更新（如2024年版国家职业技能标准发布），现有队伍在工种覆盖、能力适配等方面已无法完全满足需求。通过重新认定工作，可进一步优化队伍结构、提升人员专业能力，为学校职业技能等级认定工作的标准化、高质量开展提供核心支撑，助力培养符合区域产业需求的技能型人才，特制定工作方案如下。

一、工作目标

（一）总体目标

通过规范的资质重新认定流程，建立一支“政治合格、业务精湛、作风严谨、廉洁自律”的职业技能等级考评员及内部督导员队伍，明确人员资质有效期与岗位职责，完善动态管理机制，确保我校职业技能等级认定工作符合国家及贵州省相关规范要求，通过率、公信力达到省内同类院校先进水平。

（二）具体目标

完成全校现有考评员（含到期及新增）、内部督导员的资质重新认定，覆盖学校60个重点职业（工种）；明确考评员、内部督导员的资质标准与能力要求，考核通过率争取在90%以上，不合格人员纳入待培训再申报序列；建立“认定-培训-考核-退出”的动态管理台账，实现人员资质信息与省职业技能鉴定指导中心系统同步；制定考评员、内部督导员年度培训计划与绩效考核办法，为后续队伍建设奠定基础。

二、认定对象与范围

（一）考评员认定对象

原有资质到期人员：我校2022年及以前取得考评员资质，且资质有效期满（按国家规定一般为3年）的在职教师、行业企业兼职教师；

新增申请人员：学校在职教师需承担相关职业（工种）教学任务，且符合对应工种考评员资质要求的相近或相关的专业毕业证书；行业企业专家需来自与学校合作的重点企业，具备相关职业（工种）高级工及以上职业资格（或同等能力），5年以上行业工作经验；

（二）内部督导员认定对象

原有资质到期人员：我校2022年及以前取得内部督导员资质，且资质有效期满的管理人员、骨干教师；

新增申请人员：学校中层管理人员或具有副高级及以上职称，且熟悉职业技能等级认定政策与流程的骨干教师；行业企业代表（如合作企业人力资源总监、技术总监），需具备3年以上职业技能培训或监督管理经验。

三、资质认定标准

（一）考评员资质标准

1.基本条件

（1）政治素质：拥护党的教育方针，遵守国家法律法规，无违法违纪记录；

（2）职业道德：热爱职业技能评价工作，作风严谨，廉洁公正，能客观公正履行考评职责；

（3）身体条件：身体健康，能适应现场考评工作（如实操考评需长时间站立、指导等），年龄一般不超过60周岁（行业企业专家可放宽至65周岁）。

2.专业职称条件

（1）学历与职称：学校教师需相近或相关专业本科及以上学历和讲师及以上职称（或具有三级及以上职业资格）；

（2）行业企业专家：相关专业大专及以上学历，高级工及以上职业资格（或同等能力证明）；

3.培训与考核要求

需参加我校组织的考评员专项培训（不少于16学时），内容包括政策解读、标准应用、考评流程、廉洁纪律等；需通过理论测试（政策法规、标准知识）与实操考评模拟（现场评分、问题处置），两项成绩均达到60分及以上。

（二）内部督导员资质标准

1.基本条件

（1）政治素质：熟悉国家职业教育与技能人才评价政策，具有较强的责任意识；

（2）职业道德：坚持原则，公正监督，无违规违纪记录；

（3）身体条件：身体健康，能适应现场督导工作，年龄一般不超过60周岁。

2.专业条件

（1）学历与职称：本科及以上学历或副高级及以上职称（或技师以上职业资格）；

（2）工作经验：学校人员需5年以上职业教育教学管理或实训管理经验，参与过至少3次职业技能等级认定工作；行业企业人员需5年以上职业技能培训、鉴定或人力资源管理经验，熟悉技能评价监督流程；

3.培训与考核要求

需参加我校组织的内部督导员专项培训（不少于8学时），内容包括监督流程、问题识别、报告撰写等；需通过政策理论测试（占比60%）与案例分析考核（模拟督导场景，提出处置方案，占比40%），综合成绩达到70分及以上。

四、认定流程与时间安排

本次重新认定工作分4个阶段开展，总周期为18天：

（一）前期准备阶段（第1-3天）

1.成立认定工作领导小组：由学校分管副院长任组长，继续教育与培训部及各教学系负责人为成员，负责统筹协调认定工作；

2.制定实施细则：结合本方案，细化考评员（按工种）、内部督导员的考核内容、评分标准及材料清单；

3.宣传动员：通过学校官网、教职工大会、合作企业座谈会等形式，发布重新认定通知，明确申报要求与时间节点；

4.师资与物资准备：邀请贵州省职业技能鉴定指导中心专家、行业资深督导员担任培训讲师，准备培训教材、考核试题、申报表格等材料。

（二）个人申报与资格初审阶段（第4-10天）

1.个人申报：申报人员填写《毕节职业技术学院职业技能等级考评员资质重新认定申报表》或《内部督导员资质重新认定申报表》，并提交以下材料（纸质盖章版1份+电子版扫描件）：

身份证、学历证书、职称证书、职业资格证书复印件；

2.资格初审：考评员申报由对应教学系初审，重点审核专业匹配度、工作经验；内部督导员申报由继续教育与培训部初审，重点审核政策熟悉度、监督经验；

初审合格人员名单在学校官网公示3个工作日，无异议后进入培训考核阶段；不合格人员需在5个工作日内补充材料，逾期视为放弃。

（三）培训与能力考核阶段（第11-12天）

1.专项培训（第11天）

（1）考评员培训：内容包括“政策解读（4学时）+标准应用（6学时）+实操考评模拟（4学时）+廉洁纪律（2学时）”；

（2）内部督导员培训：内容包括“监督政策（4学时）+流程规范（3学时）+案例分析（3学时）+报告撰写（2学时）”。

2.能力考核（第12天）

（1）理论测试：闭卷考试，时长60分钟，考评员侧重职业标准与考评流程，内部督导员侧重政策法规与监督要求；

（2）实操考核（考评员）：分工种设置实操场景，考生需现场完成考评评分并说明理由，考核时长10分钟/人；

（3）案例评审（内部督导员）：提供3个模拟督导案例（如考评员评分偏差、认定流程遗漏），考生需现场分析问题、提出处置方案，时长 40 分钟/人；

考核成绩在考核结束后5个工作日内公示，考生可申请复查（仅限卷面成绩）。

（四）公示备案与证书发放阶段（第 13-18天）

（1）结果公示：综合初审、培训、考核成绩，确定最终合格人员名单，在学校官网及贵州省职业技能鉴定指导中心平台公示5个工作日；

（2）异议处理：对公示结果有异议的，由认定工作领导小组核查，10个工作日内反馈处理结果；

（3）备案与发证：公示无异议后，将合格人员信息录入贵州省职业技能等级认定管理系统备案，颁发《职业技能等级考评员资格证书》（有效期3年）、《职业技能等级内部督导员资格证书》（有效期3年）；

（4）档案归档：将申报材料、考核记录、公示文件等整理归档，由继续教育与培训部专人保管，保存期不少于5年。

五、保障措施

（一）组织保障

成立认定工作领导小组，下设办公室（设在继续教育与培训部），负责日常协调；纪检监察室全程监督认定过程，重点核查申报材料真实性、考核公平性，杜绝弄虚作假。

（二）制度保障

制定《毕节职业技术学院职业技能等级考评员管理办法》《内部督导员工作细则》，明确认定后人员的培训、考核、奖惩机制（如年度培训不少于8学时，考评工作质量纳入绩效考核）。

（三）经费保障

将认定工作经费纳入学校年度预算，用于培训讲师聘请、教材印制、考核组织、证书制作等，预计经费5万元（具体以实际支出为准），由计财处专项管理，专款专用。

（四）质量保障

建立“双随机”考核机制：随机抽取考核试题、随机安排考评（督导）人员参与考核，避免人为干预；引入外部专家评审：邀请贵州省职业技能鉴定指导中心专家参与考核评审，确保标准统一；建立反馈机制：向申报人员、合作企业征求认定工作意见，持续优化流程。

六、动态管理机制

1.资质有效期：考评员、内部督导员资质有效期为3年，到期前3个月需申请复核（复核流程参照本次认定，重点考核近 3 年工作质量）；

2.退出机制：出现以下情况之一的，取消资质并收回证书：

（1）违反廉洁纪律（如收受考生财物、泄露考核试题）；

（2）工作中出现重大失误（如考评结果偏差导致纠纷、督导失职造成违规认定）；

（3）本人申请退出或不再符合基本条件（如退休、离职等）。

七、附件

1.《毕节职业技术学院职业技能等级认定职业（工种）汇总表》

2.《毕节职业技术学院职业技能等级考评员资质重新认定申报表》

3.《毕节职业技术学院职业技能等级内部督导员资质重新认定申报表》

   4.申报材料清单（考评员/内部督导员）