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毕节职业技术学院师生热议党的二十届四中全会精神

发布日期:2025-10-28 浏览量:

10月20日至23日,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行,会议听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。毕节职业技术学院党委高度重视党的二十届四中全会精神的学习贯彻,组织师生收听收看和学习讨论。大家纷纷表示,要将党的二十届四中全会精神转化为推动学校高质量发展的强大动力,科学谋划学院“十五五”发展规划,立足毕节、服务贵州、辐射周边,努力建设区域性、综合性、特色化高水平职业学校。

党委书记 赵军:党的二十届四中全会是在我国即将胜利完成“十四五”规划主要目标任务、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上召开的一次十分重要的会议。全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,明确提出统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,一体推进教育科技人才发展,为“十五五”时期高职教育改革发展锚定了航向、指明了路径。站在新的发展起点上,学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把深入学习贯彻党的二十届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务。聚焦“双高”提质与内涵发展两大核心任务,坚守数智赋能、项目驱动的重点发展策略,紧扣“一条主线、聚焦五金建设、打造四大平台”的发展思路,大力发扬新时代毕节试验区精神,主动抢抓新发展机遇,以昂扬姿态开启学校“十五五”发展新征程,为奋力谱写中国式现代化贵州实践新篇章注入毕节职院力量、作出毕节职院贡献。

党委副书记、院长 桂祥友:党的二十届四中全会公报提出:“抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇,统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,提升国家创新体系整体效能,全面增强自主创新能力,抢占科技发展制高点,不断催生新质生产力。”我深受鼓舞,倍感责任重大。结合毕节实际,我校将狠抓贯彻落实:一是对接新产业,动态优化专业布局。紧密围绕毕节市大数据、新能源、现代化工等新兴产业和转型升级需求,加快调整、新建与之相适应的专业集群,特别是增强在智能制造、数字技术等领域的专业供给,使人才培养直接服务于新质生产力的主战场。二是强化技术协同创新,赋能区域产业升级。依托现有产教融合平台,主动联合企业,围绕地方特色产业,攻克技术难题,共建技术研发中心或协同创新平台,推动师生参与应用技术攻关与工艺改良,将创新成果写在毕节大地上。三是推进数字化融合,提升人才培养质量。将数字素养培育贯穿教育教学全过程,加强智慧校园和虚拟仿真实训基地建设,促进人工智能等数字技术与专业教学深度融合,培养适应数字经济时代、具备创新潜力的高素质技术技能人才。总之,我们将通过以上措施,努力将学院发展融入国家与区域创新体系,为毕节培育新质生产力、实现高质量发展提供坚实的人力与智力支撑。

党委委员、宣传部(统战部)部长 郭佳伦:党的二十届四中全会擘画了中国式现代化新蓝图。作为学院党委宣传部负责人,我深感责任重大,将深刻领会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》内容,落实立德树人根本任务,切实抓好宣传宣讲和学习研讨,为培养高素质技术技能人才提供思想保障。

财政经济系党总支书记 李卫平:党的二十届四中全会关于深化财税体制改革、建设现代化产业体系等部署,与职业教育财政经济学科发展高度契合,为系部发展锚定了方向。我系将认真组织学习贯彻党的二十届四中全会精神,通过专题学习、三会一课等方式,把党的二十届四中全会精神融入人才培养全过程。在教学上,优化课程内容,强化数字经济、实体经济融合等实用知识传授;在实践上,深化产教融合,把专业建设与区域经济高质量发展需求紧密结合起来,努力培养适配地方经济社会发展需求的技术技能人才。

医学护理系党总支书记 罗冉:学习贯彻党的二十届四中全会精神,关键在于将全会作出的决策部署转化为推动学校高质量发展的生动实践。在下一步工作中,我系将把全会精神贯穿于人才培养全过程,充分发挥党总支的作用,把立德树人成效作为检验党建工作的标准,将社会主义核心价值观、工匠精神、医者仁心有机融入护理、老年保健与管理专业课程教学与实践各环节,努力培养德技并修、担当健康中国建设重任的高素质技术技能人才。

工矿建筑系主任 田武:党的二十届四中全会胜利召开,为“十五五”时期发展擘画了宏伟蓝图,特别是将“建设现代化产业体系,巩固壮大实体经济根基”列为战略任务,让我系全体师生倍感振奋。我系将深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,抓好专业布局,深化产教融合,在课程中融入未来产业前沿知识,在实训中强化关键领域实操能力培养,以高质量技能人才供给,为现代化产业体系建设筑牢根基。

团委书记 王静:党的二十届四中全会是共青团未来工作的指路明灯。作为团干部,我要学习领会党的二十届四中全会精神,引领广大青年把个人成长融入国家发展大局,胸怀“国之大者”,在时代洪流中找准人生坐标,用实干书写学校“十五五”的青春答卷。

思政部副主任 钟雪梅:党的二十届四中全会明确指出“十五五”是基本实现社会主义现代化的关键时期,提出了“十五五”时期经济社会发展的主要目标。思政课是铸魂育人的关键课程。我将带领思政部全体教师做好集体备课,深入学习党的二十届四中全会精神,紧扣规划要求,把产科教深度融合、数字化转型等职教发展趋势融入思政课堂,结合毕节区域产业需求,挖掘本土高质量发展案例中的思政元素,推动思政课程与课程思政同向发力。

思政部副教授 张晓娇:作为一名思政课教师,我将把党的二十届四中全会精神融入课程教学当中,尤其是给学生讲好发展历程中极不寻常、极不平凡的“十四五”时期所取得的重大成就,以及“十五五”时期经济社会发展必须遵循的六个原则,重点启发学生为高质量发展贡献力量。

思政部老师 孔维记:作为一名青年思政课教师,我要将党的二十届四中全会精神与思政课堂有机联系起来,与专业课教师加强协同,努力让党的创新理论进入师生头脑。

校学生会主席 游盈盈:我要结合学生会工作,认真学习党的二十届四中全会精神,立足自身岗位担当作为,把书读好、把能力练强,积极参加志愿服务,以专业知识和技能服务国家“十五五”规划,为中国式现代化宏伟蓝图添砖加瓦。

财政经济系学生代表 李永刚:作为新时代的大学生,我要带着责任自觉学习党的二十届四中全会精神。我要主动涉猎AI与电商融合、跨境数字贸易等前沿领域,积极参与产教融合实践项目,使自己成长为复合型人才。

校党委宣传部收集整理

一审一校:袁 甜

二审二校:黄林楠

三审三校:郭佳伦